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以展示为核心的小学翻转课堂教学模式研究——以永济实验小学为例

         

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  • 来源
    《课程教学研究》 |2018年第12期|84-87|共4页
  • 作者单位

    山西师范大学教师教育学院;

    山西师范大学教师教育学院;

    山西省永济市实验小学;

    山西师范大学教师教育学院;

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  • 正文语种 chi
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