首页> 中文期刊> 《课程教学研究》 >语文教学“语用观”的历史溯源

语文教学“语用观”的历史溯源

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文教学“语用观”从1904年语文单独设科开始就引起关注,其后在历次语文教学改革和课程标准制定中都得到重视.本文追溯了语文教学发展过程中“语用观”的形成历史,阐明当前倡导“语用观”教学的现实意义.

著录项

来源
《课程教学研究》 |2015年第2期|82-85|共4页
作者
杨帆;
展开▼
作者单位

江苏省灌南高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
语文; 语用观; 历史;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让语用观贯穿整个语文教学过程 [J] . 洪凯生 . 写作：中 . 2018,第1期
2. 语用教学观在小学语文教学中的应用分析 [J] . 胡海鸥 . 语文天地（小教版） . 2017,第004期
3. 语用教学观指导下的语文教学 [J] . 翟杰 . 新课程学习（基础教育） . 2015,第002期
4. 语用教学观指导下的语文教学 [J] . 翟杰 . 新课程学习：上 . 2015,第004期
5. 语用学的语言观对语文教学理念的启示 [J] . 谢建红 . 语文建设 . 2015,第11X期
6. 透析数据推进阅读发展语用能力——依据数据，驱动以“语用”为核心的语文教学 [C] . . 第三届全国数据驱动教学改进专题研讨会暨第十二届郑州市校本教研推进会——中原区 . -1
7. 语用教学观指导下的语文教学——语用型语文教学管窥 [A] . 赵枫 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号