从多位一体师生关系看教师职业化

摘要

师生关系不是简单的教师与学生的关系,它包括师生之间的单向关系和双向关系,师生与学习资源构成的三位一体关系,以及依次叠加了家庭、社会因素之后构成的四位一体关系、五位一体关系.从这由简单到复杂的五种关系,可以窥见教师职业化的必要性,让人们回归对教师职业的理性认识;把教师从各种社会期待中解放出来,专注于自己的职业,既能提高教师作为专业人员的社会地位,又能真正关注学生的发展,提高教育教学效果.