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徐无名;
中山大学附属外国语小学;
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机译:小学综合主题教学中基于Powerpoint的学习媒体的开发
机译:小学数学五年级学生的学习内容包括为学生反馈设计智能板应用程序的主题教学
机译:机械产品贸易领域跨学科培训计划的设计与实施
机译:教师对实施综合主题教学的担忧:印度尼西亚日惹市Kanisius天主教学校小学教师的研究
机译:为什么建立一个具有人造意识的机器人?如何开始?关于意识综合模型的设计与实施的跨学科对话
机译:建立第二周期教师创新教学实践:关于“人类食品”课程主题教学的研究项目与小学教师一起构建创新教学实践:关于“人类消化”主题教学的研究项目
机译:老年行人:对替代性安全主题教学相对价值的评估
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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