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刘庆昌;
山西大学教育科学学院;
机译:高中历史学科核心素养的培养研究
机译:中学教育历史学生的动机和感知学习。 初始教师培训计划分析
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:基于历史学习中的民族文化价值通过传统临沂临义哲学的民族特色教育
机译:克里奥的弟子:历史学家,社会研究教育者,美国历史学会和学校,1956-1986年。
机译:中等教育历史学生的动机和感知学习。初始教师培训计划分析
机译:为巴西的教育和学校心理学的历史学的建设做贡献。对巴西的教育和学校心理学的历史学的建设做贡献。为巴西的教育和学校心理学的历史学发展做贡献。
机译:历史学家:国防部历史学家课程的信息
机译:历史学习教育仪器
机译:提供有关植物学,地理学和历史学之间的关联的教育设备
机译:分析教育方法和分析教育的终点
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