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三种案例研修方式惹人爱

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摘要

校本研修是教师专业发展的有效途径.实践发现,课题式研修、诊断式研修、参与式研修对教师的提升帮助明显.以上三种教师研修方式擅长解决不同形式的问题,各自具有工作步骤和操作策略,是在实践中提升教师研修能力的有效方式.

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来源
《课程教学研究》 |2018年第5期|79-80|共2页
作者
李德胜;
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作者单位

湖北省长阳县教育研究与教师培训中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师专业发展; 校本研修; 课题式研修; 诊断式研修; 参与式研修;

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