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21世纪高等生物教育

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摘要

建立完善的生物教育体系,高等院校在专业设置、科研和教育教学时必须考虑到三个层面:应用型教育、普及型教育和基础型教育.

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来源
《生物学杂志》 |2006年第6期|57-58|共2页
作者
吴彦;
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作者单位

安庆师范学院生命科学系,安庆,246011;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
生物应用型教育; 普及型教育; 基础型教育;

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