合成生物学课程思政元素的挖掘与实践

摘要

根据合成生物学课程的教学内容践行课程思政教学,明确教学目标,通过科学设计和教学实施,将课程中蕴含的思政元素有机融入相关的教学内容。注重学思结合,知行统一,实现对学生的正确价值观的塑造、知识的传授和能力的培养,从而激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。在课程思政实施过程中,教师课程思政建设的意识和能力也得到了提升,加强了自身德育修养,打造了师生双赢的局面,为构建大思政格局作出初步的探索和实践。