过程调控与学生主体作用的形成

摘要

针对学生参与体育课内外锻炼存在的问题 ,进行 3种不同模式的教学实验 ,分析影响学生主体作用的内外因素。提出过程调控应该注意抓住学生主体需要的时机 ,选择适当的内容和方法 ,传授运动技术和锻炼方法 ,通过教师的精心组织和反馈调节 ,促进学生主体作用的形成 。