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陈晓明;
美国; 医护人员; 综合文化能力; 护理质量;
机译:以评估文化能力培训工具为指导的美国医学教育中文化能力培训的考试
机译:通过基于价值的学习方法培养护士教育的文化能力
机译:国际实地经验可以协助健康和体育教育前的教师培养文化能力吗?
机译:全球信息时代下高职教育跨文化能力培养的思考
机译:反复参加基于计算机的文化能力复习培训对医护人员的文化能力和患者满意度的影响。
机译:美国医学文化能力培训考试以文化能力评估工具为指导的教育训练
机译:医护人员的综合能力是护士的教育能力,而医护人员的综合能力是医生的一种教育能力
机译:1968年11月 - 1969年1月DC-9-20船382中平视显示器(HUD)的飞行试验.IRaD线项目描述编号D36-69-033f
机译:这是2001年10月2日提交的美国申请号09 / 968,023(轻金属阳极氧化本申请)的部分继续申请,2001年10月19日提交的美国申请号10 / 033,554是该问题的部分继续申请,它是2002年6月5日提交的美国申请10 / 162,965的部分继续申请。
机译:通过使用行为控制(除美国以外的所有指定国家的申请美国公司)指导本发明的消融设备,作为PCT国际专利申请使用MedicalCV Inc.,KevinCharlesJohnson,DanaRayMester,GregoryG。布鲁克,保罗·安东尼·阿瑟林,罗伯特·W。还有Clapp,AdamL。我主张以(所有大米国籍,唯一的美国的申请人)Berman的名义于2007年3月19日提交的专利,我主张2006年3月20日提交的美国专利申请第11 / 385,358号的优先权。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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