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刘欣;
东北师范大学;
20世纪; 外国; 音乐教育体系; 素质教育; 心理学; 理论基础;
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机译:测量儿童和青少年的心理健康和福祉结果,以为实践和政策提供依据:儿童自我报告措施的回顾
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机译:美国印第安人社区实施护理模式体系的文化优势与挑战。护理系统:儿童心理健康的有希望的实践,2000系列。第1卷。儿童综合社区心理健康服务
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机译:学龄前儿童空间听觉形成的神经心理学机制分析方法
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