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余新;
北京教育学院教育管理系;
公立学校; 私营化; 教育市场化; 九十年代; 公共事业; 私立学校; 私人基金会; 学校领导; 教师; 私营机构;
机译:私营农民与私营企业建立工业木材生产伙伴关系:一个案例研究。 (特刊:印度森林部门-当前趋势和未来挑战。)
机译:公立学校用水量:一个案例研究
机译:衡量公立学校“管理”效率的案例:意大利的一个案例研究
机译:美国公立学校课程中的文化-基础教育中的宗教问题
机译:公立学校校长的连贯性:一个案例研究,说明小学校长的目标,价值观,远见,自我效能和标准化考试成绩在多大程度上与他们的日常行为有关
机译:卡拉奇私营和公立学校社会经济不等式与口语卫生指标的关系:观察学研究
机译:是否私有化?这里的问题是:对1995年至2007年在Bovespa上市的混合资本公司和私营公司的盈利能力的实证研究。这是一个问题:1995年至2007年间在圣保罗证券交易所上市的混合经济公司和私营公司的盈利能力的实证研究。
机译:美国环保署的控制技术方法,以协助国家和地区的空气毒物问题:五个案例研究
机译:用于可编程计算机系统的图像形状获取方法,包括从单元格的各个形状中获取抽象形状模型,并通过每个案例研究的位移和比例分度来比较两个案例研究
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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