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美国基础教育鉴定制度浅析

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摘要

论文对美国普通教育的鉴定制度特别是鉴定机构的运行机制进行了较为全面的介绍,并分析了该制度的特点和存在的合理性,在此基础上,提出了改进我国基础教育评价制度的五点建议.

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来源
《比较教育研究》 |2001年第9期|58-62|共5页
作者
杨晓江;
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作者单位

江苏省教育厅教育评估院,江苏,南京,210024;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
美国教育; 教育鉴定; 教育制度;

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