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周小宋; 李美华;
广东省韶关学院教育系,广东,韶关,512005;
美国课堂管理; 行为契约; 行为矫正;
机译:社会和情感教学法:在课堂行为管理中批评新的情感正统观念
机译:消费者行为方面的教与学:支持文化管理中真正决策的课堂活动
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:人力资源管理中的经济契约与心理契约研究
机译:在多动症型行为的课堂管理中使用小运动会中断。
机译:良好的行为契约对六年级学生课堂行为的影响
机译:教师的意见在课堂中管理中断行为的有效策略:他们认为教师的定性研究/策略在课堂上管理不必要的学生行为:一个定性研究
机译:课堂导师:对美国海军学院教师导师范例的信念和行为的探索性定性研究。
机译:通过使用行为控制(除美国以外的所有指定国家的申请美国公司)指导本发明的消融设备,作为PCT国际专利申请使用MedicalCV Inc.,KevinCharlesJohnson,DanaRayMester,GregoryG。布鲁克,保罗·安东尼·阿瑟林,罗伯特·W。还有Clapp,AdamL。我主张以(所有大米国籍,唯一的美国的申请人)Berman的名义于2007年3月19日提交的专利,我主张2006年3月20日提交的美国专利申请第11 / 385,358号的优先权。
机译:基于深度学习(DNN)的课堂学习行为的分析方法和装置
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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