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日本和谐教育发展的曲折之路

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摘要

古代日本的"和魂汉才"、近代日本的"和魂洋才"、现代日本的民主重建及21世纪生存能力的培养目标预示着日本教育和谐发展的走向.和谐发展是日本教育发展的必然趋势和惟一归宿,为此,日本教育必须正视和解决日本教育发展过程中与东亚和世界教育的冲突与不和谐问题.

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来源
《比较教育研究》 |2008年第4期|68-72|共5页
作者
李文英;
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作者单位

河北大学教育学院日本研究所,河北保定,071002;

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正文语种 chi
中图分类 G531.3;
关键词
和谐教育; 日本教育; 教育发展;

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