首页> 中文期刊> 《比较教育研究》 >日本:全国学力考试该何去何从?——全员参加,还是抽样

日本:全国学力考试该何去何从?——全员参加,还是抽样

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 据日本<产经新闻>2009年9月2日报道:伴随民主党政权的诞生,以小学6年级和初中3年级为对象实施的全国学力·学习状况调查(全国学力考试)可能由全员参加的方式变为只抽取部分学校参加.

著录项

来源
《比较教育研究》 |2009年第10期|94|共1页
作者
房倩倩;
展开▼
作者单位

北京师范大学比较教育研究中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 2010年日本将停止全国性学力测验改为抽样测验 [J] . . 世界教育信息 . 2009,第11期
2. 从日本全国学力考试看其中小学教育质量监测 [J] . 李协京 . 外国教育研究 . 2008,第10期
3. 宽松教育向扎实学力的转型——日本2007年度学力考试的内容及结果分析 [J] . 田凤 . 考试研究 . 2010,第003期
4. 财政部注册会计师考试委员会印发《符合条件的考生参加原考试制度下2009年度注册会计9币全国统一考试报名简章》和《原考试制度下2009年度注册会计师全国统一考试大纲》 [J] . . 中国注册会计师 . 2009,第004期
5. 培养儿童扎实学力推进义务教育改革——日本2007年全国学力调查主要结果分析及其启示 [J] . 李生国 ,吴成业 . 当代教育论坛 . 2008,第028期
6. 大陆法系独立地位参加制度的发展及其借鉴——以日本的独立当事人参加制度为核心 [C] . 蒲一苇 . 中国法学会诉讼法学研究会2006年年会 . 2006
7. 同等学力人员申请硕士学位全国统一考试结果的分析与利用 [A] . 林旭 . 2003

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号