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张奂奂;
首都师范大学教育科学学院,北京,100037;
双学分课程; 课程衔接; 卓越与平等;
机译:从双学分大学化学课程中的高中生表现案例中获得见解
机译:计算科学双学位硕士课程:ITMO大学和阿姆斯特丹大学的经验
机译:印第安纳大学提议的CLA-MLT副学士学位课程与MT学士学位课程衔接
机译:拉丁美洲大学系统中双学期电气工程项目课程的挑战与机遇
机译:电子工程技术(教育,学院,学校,课程)中认可的双学位课程的特点。
机译:设拉子医科大学医学院设计和实施MD / MPH双学位课程
机译:更改帕德博恩大学和缅因大学(勒芒)的文化研究学院的双学士学位课程/欧洲课程(以德国,法国为重点)/ÉdudesEuropéennes(法语-Allemagne的提法)的考试规定的法规: 2015年12月11日
机译:技术转让:与三大能源相关职业的主要大学开展双学位课程。最终的绩效报告
机译:包括两个长课程,五个中课程和两个简短课程的站点减少类型的高尔夫球课程及其管理方法
机译:用于准备食物的系统包括一个或多个课程,其中每个课程可以由几个子课程组成,每个子课程都放置在准备食物的烹饪容器中
机译:从第三方向大学提供大学课程的方法和系统
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