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康晓伟;
北京师范大学教育学部教师教育研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京100875;
教师教育; 21世纪; 发展趋势; 培养; 峰会; 北京师范大学; 综述; 决策;
机译:全球化幼儿教师教育:对学生生活史和教师教育课程经验的研究
机译:坦桑尼亚的教师教育:21世纪服务前的教师准备
机译:教师教育家拨款TPACK-SAMR模型为21世纪售前教师准备
机译:为21世纪教育准备服务前的教师:两位教师教育计划的比较研究
机译:探索全球21世纪21世纪医学教育的设计和实施:启动全球卫生股权大学
机译:为教师提供具有全球能力的实践:将全球能力与教师教育相结合的混合方法研究
机译:第一届全球卫生物理治疗峰会:对21世纪的启示和建议
机译:准备差距:六国中学数学教师教育。 21世纪的数学教学(mT21)
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:面向21世纪全球水资源短缺的供水系统
机译:面向21世纪技能的质量管理体系和学习环境与设计问题
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