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王春英;
黑龙江大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150080;
俄罗斯; 学校; 精神道德教育;
机译:学校精神和道德发展
机译:谈话与散步:道德发展论文集的对话之路评述“对与错:亲子对话作为道德发展的语境”,作者:C。Wainryb和HE Recchia编辑
机译:将“丝绸之路”乌兹别克斯坦与俄罗斯,中国,日本和韩国在后卡里米夫时代的“丝绸之路”合作议程
机译:俄罗斯和白俄罗斯的环境和道德教育与培养
机译:俄罗斯道德教育中的创新:一项新计划对俄罗斯青少年生活中社会道德判断和意义的影响研究。
机译:咨询职业道德原则对社区卫生中心助产士跨国公司俄罗斯道德职业守则的影响:伊朗随机临床试验
机译:批评性媒体阅读教育,激进民主与教育重建批评性媒体教育,激进民主与教育重建
机译:俄罗斯的腐败之路。克林顿政府如何出口政府而非自由企业并使俄罗斯人民失败
机译:旅游系统“俄罗斯的黄金之路”
机译:HCOV-19 /俄罗斯/俄罗斯/俄罗斯/俄罗斯/鄂木斯克-202118-1707 / 2020的SARS-COV-2冠状病毒,免疫吸附剂含有在特定菌株和ISA测试系统的基础上获得的纯化的整体病毒藻抗原,用于检测阶段M,G和A的抗体。 使用特定免疫吸附剂的SARS Coronavirus-CoV-2
机译:表速度的关系,以英里/小时为单位,以使用周期,业余和学校精神为准。
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