退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
洪明; 袁笛;
福建师范大学教育学院;
福建福州350007;
核心实践; 高杠杆实践; 教师教育;
机译:通过工程设计为基础的科学教学表征小学教师颁布的高杠杆实践
机译:在教育改革中代替教师的矛盾和紧张:对美国和纳米比亚教师准备的思考
机译:物理教育科学研究和基于该学科的教育改革实践:美国的趋势
机译:(1158.PDF)美国教师认证教学表现的高赌注评估:对其在一位教师教育计划中实施的研究
机译:实施下一代科学标准:教学教练如何将基于标准的教育改革调解为教师实践。
机译:点点滴滴:中学理科教师应聘者应采用核心实践以促进教师教育经验中的有意义的讨论
机译:通过工程设计的科学教学表征小学教师颁布的高杠杆实践
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:基于美国专利法119(e)段,于2014年1月29日提交的美国专利临时申请第61/932号。申请号为935、2013年9月17日提交的美国临时申请号61 / 878,769和2013年4月23日提交的美国临时申请号61 / 814,920。此外,本申请是与之同时提交的美国专利申请。申请人的共同未决申请YacubHANNA,NoaNOVERSHTERN和YoachRAIS(发明名称“分离的幼稚多能干细胞及其产生方法”,还涉及ISOLATEDNAIVEPLURIPOTENSTEMCELLSANDMETHODSOFGENERATINGSAME))(代理案例记录号58870)。上述申请的内容通过引用整体并入本文。
机译:美国临时专利申请第60 / 923,086号公开了用于正电子发射断层扫描生物标记物的微流体放射合成系统相关申请此申请于2007年4月,于2007年4月12日提交,美国非临时专利申请第11 / 895,636号公开,并且2008年1月,其在2007年8月23日提交的美国临时专利申请60 / 923,407的优先权本申请要求基于11月提交的美国临时专利申请61 / 010,822的优先权,其全部内容通过引用整体并入本文。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。