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苗颖; 刘晓兵;
上海市松江一中;
上海松江201600;
上海师范大学附属外国语中学;
时间观念; 目标分解; 高考试题;
机译:图书馆员的观念和信息素养教学模型
机译:教学观念,以学生为中心的教学观念与教学创新之间的关系
机译:信息科学教学与男孩和男孩的期望值观念和价值观念的变化:寻求性别平等的教学实践
机译:IT素养:信息系统教育中的新兴素养观念
机译:中学理科老师对科学素养教学观念的调查研究
机译:医学院教学分析(AToMS)调查:对25所英国医学院中47258个时间表教学事件的分析涉及时间持续时间教学形式教学内容和基于问题的学习
机译:哲学对自然科学教学的贡献:H。柏格森哲学与时间观念:在物理教学中的应用
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机译:视觉教育教学素养设备
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