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盯住试题的关键词:何地?(三)

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摘要

从上文例3、例5我们可以看到，考查空间概念试题的设计除了利用和开发历史地图，调整其中与解题有关的有效或干扰信息外，还可以灵活运用不同的历史事件或与历史有关的资料来显示要求考生选择的“何地”之特征。如此，

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来源
《历史教学：中学版》 |2011年第2期|40-45|共6页
作者
聂幼犁;
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作者单位

华东师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.51;
关键词
命题; 历史识图; 材料重组;

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