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罗晓翔; 张景瑞;
南京大学历史学院;
210023;
清代; 江南; 水利纠纷; 官方能动性; 国家—社会关系;
机译:法语在学校中的“官方”地位和学校利益相关者的实践中的“真实”地位。 :圭亚那的教育后果。
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