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互动媒体阶段的远程教育

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摘要

当远程教育发展到互动媒体阶段时,因特网进入教学已经不可避免.本文分析了因特网教育的特点、理论指导及实际运作,并对互动媒体的远程教育的前景进行了探讨.

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来源
《高教发展与评估》 |2002年第1期|85-88|共4页
作者
奚玉芹;
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作者单位

山东财政学院,山东,济南,250014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
互动媒体; 远程教育; 学习理论;

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