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康全礼;
汕头大学,高等教育研究所,广东,汕头,515063;
教育结构; 高等教育; 本科教育;
机译:新西兰的教育改革,不平等与高等教育结构
机译:教育改革之路:“大学本科生”后的十年
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机译:师范大学艺术教育改革的新视角下艺术教育改革
机译:从加州女高中校长的声音:通过活动理论的视角研究教育改革新时代的障碍和支持系统。
机译:股权与质量教育改革:参考芬兰教育改革教育生态系统视角分析
机译:公立中小学教育改革现状:校长视角。统计分析报告
机译:全国教育改革委员会
机译:普通教育改革
机译:教育改革
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