音乐表演专业教学模式变革——评《音乐课程体系与教学实践探究》

摘要

高校的音乐表演教学要为学生树立正确的专业价值观，实施全方位的实践教育，在教学中尊重学生的主体性，引导学生进行自我认知、自我发展和自我完善，从而提高学生的音乐表演综合实力，推动音乐表演事业的发展。齐占柱所著的《音乐课程体系与教学实践探究》一书结合时代发展前沿，对高校音乐表演专业教学模式进行剖析，对音乐表演教学实践进行了系统研究。