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邵兴江; 潘娜瑛;
浙江大学教育学院;
高校学科评估; 评估指标体系; 评估方法; 评估导向;
机译:"双一流"建设中我国高等教育的学科分层及优化逻辑——基于社会分层理论的视角
机译:“测度”与引文是否相关?多学科视角下高度计量指标与引文的广泛比较
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机译:使用心理生理学方法评估实际ATC情况下的精神工作量新指标
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机译:麻醉性老年医学评估(AGE):术前量身定制的多学科方法的护理伦理学视角
机译:在热降雨条件的影响下,马拉加贸易指标,巴拉那州:环境评估视角的方法论方法 b> - DOI:10.4025 / actascitechnol.v29i2.709
机译:经济实惠的设计:将基于流程的制造成本实施到传统的以绩效为导向的多学科设计优化中的方法
机译:在我国系统频率特性指标的测量方法中作为系统频率特性指标的测量方法。
机译:评估指标计算设备,评估设备,评估指标计算方法,评估指标计算设备的控制程序以及用其记录的记录介质
机译:皮肤评估系数学习件,皮肤评估指标估计装置,皮肤评估系数学习方法,皮肤评估指标估计方法,聚焦值采集方法和皮肤平滑度采集方法
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