基于执业兽医师资格考试背景下的《动物药理》移动教学与效果

摘要

在国家执业兽医资格考试的背景下,为了适应符合国家职业教育改革和动物医学专业人才执业化的发展需求,提高教学质量,以蓝墨云班课为教学平台,将智能手机应用于动物医学专业核心课程《动物药理》的移动教学中,与传统教学方式进行比较.结果:使用移动教学班级的平均分显著高于使用传统教学的班级(P<0.05),教学方式与学生的及格率、优良率有显著相关性.结果表明:移动教学能提升学生的学习积极性,提高学生对知识的掌握程度.