实施自主发展 六步畅学让学生回归课堂

摘要

我们传统的语文课堂经常是一节课绝大多数时间是老师在滔滔不绝地讲,学生在下面随声附和,学生真正用心去听、去学的并没有看起来的那么多,课堂的时效性可想而知。为打破教师一言堂,教者在语文课堂教学中进行大胆改革和实践,探索出“六步畅学自主课堂教学模式”。