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胡碧松; 张辉琴; 陈云天; 郭梦芳;
江西师范大学地理与环境学院 江西 南昌 330022;
鄱阳湖湿地与流域研究教育部重点实验室 江西 南昌 330022;
空间分析与建模; "问题解决"模式; 科研课题驱动; 课程教学; 技能训练; 学术思维培养;
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