纵有千条妙计 必有一定之规——构造等腰直角三角形解题例谈

摘要

初中几何综合题往往是训练学生多角度分析问题、解决问题的好材料。各种奇思妙想也常常让学生赞叹不已,但同时也感到遥不可及,不知灵感、方法从何而来。其实,即使问题的解法有千条妙计,但就其思想而言也必有一定之规。只要能找到这"一定之规",那剩下的也只是天马行空任我行了。下面通过一道例题。