高价值的学习是什么样的

摘要

在探索和实施新一轮课程改革的过程中,我们发现了一些问题:尽管以学生为主体的教育变革不断推进,但部分改革效果却差强人意.一些课堂的学习形式变化后,学生的学习兴趣却在高涨一段时间后逐渐冷却;部分学习活动渐渐流于形式,阻滞了学生的实质性发展;一些老师开始质疑……