情景、结构、启发、功能法——大面积提高九年制义务教育普通初级中学英语教学质量的实验报告

摘要

一、问题的提出英语教学改革是九年制义务教育整体改革实验（指华东师大课程教材教法研究所和上海市闸北区教育局在青云中学、闸北三小进行的教育整体改革实验）中的一个有机组成部分。根据九年制义务教育整体改革实验的要求，英语学科的改革在实验中要着重解决以下两个问题：