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自制楔形体完成仨实验

         

摘要

@@ 将刨光的宽约4cm、厚约3cm的长方木,画出间距约8cm分割线,并在侧面画出对角线,使用截割铁棍用的手锯,先沿对角线锯出斜面后,再沿分割线分段锯割成高约3cm、宽约4cm、底边长约7.5cm的楔形体,把新砂布平放在桌面上,手指抹住楔形体研磨它的斜面表面,并用剪子把楔形体的前端剪齐后,在楔形体的斜面顶边钉牢一根跟斜面侧边垂直的"限位"木条(如图1所示),把它平放在水平的实验桌面上,可供学生3个实验使用.

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2009年第3期|26-27|共2页
  • 作者单位

    大连市112中学"实验探索教学法"课题组,116100;

    大连市112中学"实验探索教学法"课题组,116100;

    大连市112中学"实验探索教学法"课题组,116100;

    大连市112中学"实验探索教学法"课题组,116100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理学;
  • 关键词

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