“单片机原理及接口技术”课程“项目式”教学改革

摘要

“单片机原理及接口技术”是一门重要的专业基础课程,在注重理论教学的同时,应加强实践能力的培养,提高学生的综合素质。分析了传统单片机课程教学的现状,总结传统教学存在理论教学抽象难懂、理论与实验相分离、实验内容死板的问题。针对存在的不足,以C语言为主要编程语言,充分利用Keil和Proteus仿真软件,将软件使用融入课程案例中,让学生在学中做、在做中学,形成教学做一体化的教学模式。改进了传统的以笔试为主的考核模式,提出了一种实验报告和课程设计相结合的过程性考核方法。教学过程采用从原理到应用,再到拓展的递进式教学方式,不仅完成基本的教学任务,而且满足学生对项目自主拓展学习的需求,从而提高学生的学习积极性。以项目为基础,以仿真实验为核心,以课程实训为重点,以培养实践能力为目的,构建教师引导、学生为主,师生共同参与的教学体系。通过项目式教学改革,引导学生自主学习,激发学习积极性,提高学生应用能力,培养高素质应用型人才。