高校生态道德观培养对环境治理的作用建模研究

摘要

高校生态道德观培养是高校普及学生生态道德观、传播生态道德观教育内容和实现生态道德观培养目的的教育实践活动.加大高校生态道德观培养力度,有利于实现人与自然和谐共处、维持生态平衡、提高人类生态危机意识的目标.运用直观的宣教路径、榜样示范的路径、激励赏罚路径、多传媒结合路径对高校学生进行生态道德观培养.在学生生态道德观培养的基础上,从制度、观念等方面对学生生态道德观的培养成果进行检验,根据检验的结果对高校生态道德观的培养方法进行及时的修改和调节,确保高校生态道德观培养对环境治理的有效性,达到保护环境的目的.