注重故事寓意,关注育人价值——小学英语故事教学中育人价值的挖掘策略

摘要

随着素质教育的不断深化,为了增加小学英语课堂的乐趣,也为了能够让学生积极学习英语这门学科,国家教委曾多次对小学英语的教材进行了改编,同时研究出了很多的教学模式和方法,其中在小学英语课堂教学中结合了有趣的英语故事短文,有效地剖析和挖掘英语故事中的育人价值,这种育人价值在提高英语教学质量上发挥了极其重要的作用。1.正确应用英语故事,开拓思维提升兴趣在当今这个时代,随着世界距离的逐渐缩短,英语已经成为仅次于汉语的一门必会的语言学科,它的地位已经和数学、语文同等重要,是小学生三大主修课程之一,近些年,小学的英语教师对英语的教学模式和方法也在不断地探索和创新,利用英语故事来营造良好的学习氛围,增加英语教学课堂的趣味性,可以有效提升教学质量。