高中语文教师促进学生可持续发展的策略研究

摘要

语文知识在学生的日常生活中有着十分广泛的应用,因而高中语文教师在教学中要将眼光放得长远一点,他们需要关注的是学生的可持续发展,而不是当前的发展.为了做到这一点,高中语文教师就需要在学习兴趣、学习方法和学习习惯三方面下功夫.这样的话,学生即使脱离了教师,他们也能够进行语文知识的学习和应用.本文就是在此基础上产生的,笔者就围绕以上三个方面来展开详细的论述.