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姚震;
德州职业技术学院;
数据库设计; 风险评估; 系统设计;
机译:学生心理健康危机:评估精神病和发展解释模型
机译:危机中的年轻人评估儿童应急患者心理健康患者的风险
机译:评估动态心理健康危机小组患者的侵略风险。
机译:数据技术大学生心理健康评估与危机干预机制研究
机译:对有阅读障碍风险的学生进行同步在线辅导的评估。
机译:在以问题为基础的学习课程中培训了辅导老师以评估医学生后笔试成绩和辅导员绩效考试成绩之间的相关系数增加
机译:大学生(校园)的危机管理,反耻辱和心理健康扫盲计划:评估纵向疗效,以减少自杀风险
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:危机风险评估装置,信息收购方法和危机风险评估计划
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:评估学生表现并提供指导性辅导
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