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张庆款; 杨洋; 周坤; 练文铮;
[1]东南大学成贤学院电子与计算机工程学院;
江苏省南京市210000;
计算思维; 大学教育; 计算机;
机译:基于计算思维的科学学习环境中的自适应脚手架学习者建模
机译:将计算思维整合到基础科学课程中:对支持学生的计算思维,为学科学习服务的活动的检验
机译:基于学习轨迹评估的设计与验证上小学级的计算思维
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机译:在基于计算机的智能学习环境中促进计算思维与中学科学的协同学习。
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机译:计算机专业大学生计算思维培养实践教学改革
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