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崔婉蓉; 张婧;
伊犁师范大学数学与统计学院 伊宁;
伊犁师范大学应用数学研究所 伊宁;
数学课堂教学评价; 知识图谱; 可视化;
机译:基于知识图谱的初中数学微课程知识检索研究
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:基于知识图谱的国外科研科技人力资源可视化分析
机译:基于知识图谱的中国信用识别研究的可视化分析
机译:两年大学改革政策的美国数学协会在实践中:在新泽西州一家四年学院课堂教学中的课堂教学标准
机译:映射患者依从性研究的知识结构:基于知识域可视化的共词分析和社交网络分析
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:基于知识图谱的人机交互方法及系统
机译:基于知识图谱上的经验路径提供游戏服务的方法及使用该方法的装置
机译:一种基于知识图谱的多用户游戏服务提供方法及其装置
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