对初中方程及相关内容的认识与思考——以人教版和北师版教材对比为例

摘要

方程是义务教育阶段数学教学的核心内容,是中小学数学学习的重点和难点,也是广大教师关注的焦点。本文采用比较研究法,以人教版和北师版教材为例,对教材中方程及相关内容进行对比研究,为方程教学以及教材的编写提供参考。