以德育为首 建设和谐校园文化——“构建家、校、社三育人网络”德育途径方法体系的研究

摘要

教育是一个复杂而又漫长的过程，它不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会的共同责任。如何挖掘学校、社会、家庭三方面的共同合力，发挥教育最大功能，是我们所面临的最迫切、最需要解决的问题。针对这些实际情况，我们开始了《构建家、校、社三育人网络》德育课题的探索与研究。