大学英语课程思政问题与对策研究—兼谈医学院校英语课程医德教育创新

摘要

课程思政是把"立德树人"作为教育根本任务的一种综合教育理念.该文以医学院校为例,分析了目前英语教学医德教育现状,借用系统论"点、线、面"概念,提出英语教学中完善医德教育的课程内容体系,发掘英语课程的思政元素,增强英语课程的德育功能,助力于培养具备较高人文素养、道德情操的医务工作者.