如何建立数学课堂的评价机制

摘要

建立课堂评价机制是学生成长的需要,也是学生自我认知、正确认识、评价他人的需要.通过学生自评、他评(也就是学生互评)、总评,来全面、客观、理性地对一节课的学习过程、学习内容和学习效果进行评价,并伴随相应的奖励机制.