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农村义务教育教师问题研究

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摘要

教师在教育过程中起着主导作用,教育质量的好坏与教师水平的高低有直接关系.由于经济落后,农村的中小学很难吸引到大量优秀教师,师资成为制约农村义务教育发展的瓶颈.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第17期|28-29|共2页
作者
常贝贝;
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作者单位

西南大学教育科学研究所,重庆,北碚,400715;

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正文语种 chi
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关键词
农村; 义务教育; 师资; 瓶颈;

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