精心设计——让实验更好地为学生的科学探究服务

摘要

让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.因此,科学课程必须给学生提供充分的科学探究机会,使学生得以放开手脚,全员参与;师生共同讨论、交流,改进实验方法,放手让学生动手实验,体现了学生为主体,让学生经历探究的过程.教师在整个过程中始终是协助者、参与者.