独立学院英语专业学生自主学习英语能力之策略研究

摘要

对我校外国语学院英语系2010、2011级学生做的英语学习策略问卷调查表明，58%的学生缺乏自主学习英语的能力，因此教师在教学中要转入“以学生为主”的模式，采用游戏式、讨论式的教学方法，让学生主动开口说英语。同时鼓励学生写学习日记，培养英语思维，在不断反思与总结中培养自主学习英语的能力。