后现代主义教育价值观及其意义

摘要

后现代主义教育价值观倡导对现代性教育的超越，在否弃现代性教育的弊端的过程中，主张差异化、多样化的教育建构；主张事实本位、问题优先和实践至上等观念对于教育运行所具有的再生功能；主张教育的过程性对于人的成全和完善的意义。这些主张对于促进教育在后现代处境下的转型具有重要的启示作用。