关于高校思政课开展辩论课的思考--思政课实效性探究

摘要

辩论课在高校思政课堂的开展：辩前教师引导，全员辩论，教师及时总结时事点评；辩论后教师明确价值导向，深化辩题，结合教学内容总结，创新了思政的课题教学，提高了学生积极性以及主体性地位，巩固了教学内容，渗透了道德教育，也影响促成了学生的人生观价值观。辩论课，作为一种有效的教学方式，是一种提高思政课实效性的有效探索。